认真做好2019年职业教育精准脱贫技能培训工作

  • 日期:01-24
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关于省辖市教育局和省辖县(市):

根据《中共河南省委河南省人民政府关于印发河南省打赢脱贫攻坚战三年行动计划的通知》(渝发[〔2018〕12号)精神,2019年,省教育厅决定继续在我省53个贫困县(包括脱困县和脱帽县)开设职业教育“精准扶贫技能培训班”。为了扎实有效地做好2019年职业教育反贫困技能培训工作,有效促进贫困地区人民脱贫致富,现就有关事项通知如下:

1。进一步提高思想认识

2016年以来,在相关省级和省级县(市)教育局的高度重视和精心组织下,经过相关中等职业学校的精心组织实施,我省职业教育精准扶贫技能培训取得显着成效,共培训贫困家庭成员人,超过了省委、省政府下达的培训贫困家庭成员人的任务。相关中等职业学校将培训课程与当地产业发展、学员实际需求、就业和创业跟踪服务相结合,开展多元化培训。大量穷人通过参加职业技能培训掌握了自己的技能,从而促进了穷人脱贫致富。

虽然我省在职业教育精准扶贫技能培训方面取得了一定的成绩,但与省委、省政府和贫困群众的要求相比,仍有一定的差距。主要表现为:市县教育行政部门和中等职业学校的一些负责同志对职业教育在扶贫工作中的地位和作用认识不深,在开展职业教育精准扶贫技能培训时强调客观因素,缺乏主动性和积极性,缺乏工作动力;一些中等职业学校缺乏有效的措施和标准,导致培训质量差,效果不佳。

“先治理穷人,先治理傻瓜,先帮助穷人,先帮助心态”。职业教育的主要功能是培养技术和技能型人才。这是最有效的“造血”扶贫。各级党委和政府对职业教育发挥作用、实施精准扶贫寄予厚望。相关省辖市、直管县教育局和中等职业学校必须从政治角度高度重视2019年职业教育的准确脱贫技能培训,为我省脱贫做出应有的贡献。

2。关注几项关键任务

(1)准确识别培训目标。原则上,每个贫困县参加2019年职业教育“精准扶贫技能培训班”的学员人数不应少于100人。培训对象是在扶贫部门“建档建卡”的全省贫困县学生、“两个青年”等社会人员。原则上,他们的年龄不应超过60岁。相关中等职业学校应加强与当地扶贫部门的联系,确保培训目标准确。同时,在县教育局网站上公开培训信息,公布监督电话,接受社会监督。

(2)仔细选择培训专业。相关中等职业学校应选择当地经济社会发展急需的养殖和养殖等专业进行培训。他们还可以选择月配偶、家政服务、烘焙、烹饪、美发、电子商务、电工、电焊等能在短时间内掌握技能的专业进行培训,使受训者在短时间内满足就业要求,成功实现就业。根据不同的培训专业,本年度每个学员的培训时间约为15-20天(特殊专业可根据专业培训需求确定培训时间)。加强实践技能培训,实践技能培训时间不低于总培训时间的2/3。

(3

(六)开展职业技能鉴定。培训期间,相关中等职业学校应根据实际情况积极组织学生参加职业技能鉴定,鉴定合格后颁发职业资格证书。

(7)加强就业跟踪服务。相关中等职业学校应充分利用自身优势,积极推荐有就业需求的学生到校企合作单位工作。同时,为学员提供两年就业创业跟踪服务,掌握学员就业创业的典型案例,带动周边群众共同致富,做好总结和宣传工作。

3。工作要求

(1)加强责任落实。各地、各单位要强化责任,精心规划和实施职业教育和精准扶贫技能培训。各省、市、县教育局主管领导要切实负起领导责任,严格督促培训基地积极开展培训工作,每年至少对本辖区培训基地进行一次专项检查和指导。中等职业学校的校长是第一责任人。按照相关文件的要求,认真履行职责,完成各项工作任务。

(二)确保资金专款专用。培训经费应专款专用,主要用于招生宣传费、材料费、课时费、场地费、学生住宿费、培训交通费、职业技能鉴定费等。必须为培训资金的使用建立单独的分类账,以便相关部门进行检查、审计和绩效评估。

(3)加强监督检查。原则上,中等职业学校应在10月底前完成年度培训任务。省教育厅将采取适当措施,对各地职业教育的准确消除贫困技能培训进行突击检查。省教育厅将通知所有重视不够、不能按时、按量完成培训任务、培训效果不佳的中等职业学校。

省教育厅邮电成人教育处联系人:刘娜张0371-

省教育厅语言文字处联系人:李伟民0371-

省职业教育精准扶贫技能培训领导小组办公室联系人:黄世斌0376-

附件:1.2019《精准扶贫技能培训课程》河南职业教育学生信息登记表。Doc

2.2019河南省职业教育“精准扶贫技能培训班”学生信息汇总。文档

责任编辑:老城

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